长春艺考文化课全日制封闭冲刺培训班

把思考还给学生，把学习还给学生，把练题还给学生，把归纳总结还给学生，把改错还给学生，老师要从这些方面解放出来，老师只是个引导者、启发者、答疑解惑者，必要的时候给与指导，不要替代学生做太多的事情，让学生产生依赖、懒惰的心理，学生总是要自己努力成长的，试错的过程、走弯路的过程都是在成长。

1，上课讲了很多遍的细节，考试还是经常出错。

眼过千遍不如手过一遍，听懂了，还是得标准过程标准步骤再做一遍，偷懒还是不行，还是得抓落实，还是得讲认真。

2，每次考完得有个深刻反思，落实到思想上和行动上，不能只是改下错题得过且过，后期继续出错。写个反思稿。

3，多看一些试卷，用眼睛扫一扫题，看看哪些题型比较新颖，哪些题型瞅了一分钟依然没有思路，可以多留意。我平时是这样做的，一般会的题多瞅几眼肯定会有思路的，高中多数题也是先有思路再动笔的，少数题是先动笔再有思路的。

4，让学生先自己归纳总结知识点、题型，然后老师再予以补充，先让学生完成这个动作。