长春高三封闭式培训机构

高中数学学习，前期还是要有精品意识，什么意思，就是每一步都走的很踏实很稳，仔仔细细把课本学好，把课后题练好，笔记做好，不懂的解决好，学校订的辅导资料使用好，跟着老师的节奏走，有时间就练点题，知识不留疑点，认认真真对待，这样学起来也没后续太多麻烦事，前期囫囵吞枣，敷衍了事，后续东补一下西补一下，学生和老师都头疼，知识漏洞太多，又不成体系，那就得花大力气花多时间。到了高中，数学老师肯定兼顾不到每个学生，学生的自主性显的非常重要，有没有自主性会让最后的结果云泥之别，学习是逼迫不来的，不是自主学习的，强塞给的知识，要么很快忘，要么不过脑。每天会有家长抛来的各种各样的问题，家长头疼，我听多了也心塞，学习态度和习惯和认知的摆正是很难的。

高一数学从奇偶性的定义出发，可以推出很多抽象函数的性质，对称性、周期性，如果不能透彻理解定义，推导的过程就会看不懂，如果对定义理解透彻，老师讲完，自己就可以试着推导，有的同学会去记结论，记了会忘，忘了重新记，这是达不到学习理解的目的的，做题的时候发挥不出记忆的价值，算是功夫没下到地方，算是偷懒。今年高考题用抽象函数的奇偶性周期性特征在填空题的压轴出题，难度还不低，没有扎实的基础，是不能够拿下的。