长春全日制寄读高中(高中补课有没有用)
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?在考场上,两个小时的时间,能真正思考的时间是少的,可以说思考是浪费时间的,真正沉入思考的时候会感觉时间过的飞快,很多数学高分的学生,都是把思考放在了平时,把总结归纳放在了平时,把对各种方法的熟练使用放到了平时,把各种应对突发情况的可能性训放在了平时,平时一直在磨刀霍霍,高考只不过是普通的一次实战,只是平时实战的延续,并没有什么特别的地方,而且高考考题相对平时的练兵都是中规中矩的,基本不会出格,而平时练兵会刁钻很多。
水平高的学生,考场都在忙什么,忙着计算,而不是忙着思考,因为对于很多的题型,已经训练出思考上的本能反应,剩下的都是在计算,在书写,而且是一气呵成。平时不用功,思考量不够,考试再思考,时间就会紧张,会不够用,考完会发现,对很多不会的考题又有了思路,知道该怎么做,考完还会延续着潜意识中对考题的思考,这就是典型的表现之一,反射弧长,耽误时间,平时要把反射弧训练的很短。
考试是个相对公平的游戏,要在规定的时间内完成的足够好,时间是宝贵的,要在限定的时间内展现出来。计算量与思维里是有关系的,思维里大,一般需要的计算量会小,思维量小,一般需要的计算量会大,因为思维量具有穿透力,和直击本质的能力,计算是术,思维近乎道。
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